赤い文字は過去問既出語句です。
20112014年度)

教科書に蛍光ペンでマーキングをどうぞ。


時間のある方は、黒い文字も合わせ読み、答えを考えてみてください。

ヒントはすぐ近くの行にあるかも。


 

(テキストP56

(テキスト上巻P61も合わせて読み、チェックすることをお勧めします)

 


話者と聞き手が同じ場にいるとき、文字化せずに話者が言おうとしている意味を伝える方法として、「何」を活用しますか?


視覚情報
を示すことで、話者が言ったことを文字化しないでもよいことがありますか?



その場にある、視覚による共有情報にはどんなものがありますか?


資料・テキスト、板書・掲示物、
画像・映像を「何」情報といいますか?




次のページ。

共有情報は他にどのようなものがありますか?

 

聞き手が同じ場にいたとき、話者が先ほど話して、すでに要約された内容は話の流れとして共有情報になりますか?


マスコミなどから得て、みんなが知っている情報にはどんなものがありますか?


例をあげてみてください。




最近起きたビッグニュース共有情報になりますか?



共有情報
の活用の延長線上に「何」がありますか?


背景知識
は「何の活用の延長線上」にありますか? 



通訳
は「何」が半分、「何」が半分といわれていますか?


言語能力半分
背景知識半分といわれるのは「何」という役目ですか?



上記の赤い文字は重要語句です!

何となく覚えておくくらいでも全国統一要約筆記者認定試験の勉強に役立ちます。

教科書に赤い文字のところだけでも蛍光ペンでマーキングしてみてください。



おまけ動画

YouTubeから

PowerPoint(パワーポイント)使い方動画(初心者向け)